
Les Enfants
L'enfant est une éponge émotionnelle. il communique par et grâce à ses émotions, qu'elles soient JOIE, TRISTESSE, COLERE ou PEUR.
Si ces manifestations s'équilibrent, l'enfant évolue dans la vie de façon harmonieuse. Mais souvent certaines émotions prennent le dessus ; il vit des choses difficiles et n'arrive plus à exister, que se soit à la maison ou à l'école.
A travers la Sophrologie Ludique et la Relation d'Aide, l'enfant apprend à gérer ces moments de doute.
Ces méthodes s'adaptent à l'âge de l'enfant (+ 6 ans ), son développement psychologique et psychocorporel.
OUTILS UTILISES:
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Apprentissage de la respiration calmante et dynamisante.
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Découverte de leur corps par la relaxation dynamique.
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La Sophrologie Ludique à travers des contes adaptés à la problématique de l'enfant.
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L'analyse des dessins et mandalas.
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Jeux de rôle en mettant en scène des personnages ( marionnettes).
Ces outils permettent à l'enfant de mettre des mots sur ses souffrances psychiques et physiques.
POURQUOI:
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Pour gérer ses peurs et ses phobies (le noir, l'eau, l'abandon....)
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Le manque d'attention et de concentration (enfant lunaire, hyperactif...)
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La perte de confiance en soi et en ses capacités (je n'y arriverai pas , je suis nul...)
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La démotivation dans le travail (ça sert à rien ...)
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Le respect de l'autorité
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Le respect de soi et des autres.
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La communication.
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L'Enurésie.
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L'acceptation des changements de vie (déménagement, changement d'école, divorce...)
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Le deuil et la maladie.

